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    苏菲的哲学课: 哲学家父亲写给女儿的30堂哲学启蒙课 - 图书

    导演:多米尼克·贾尼科
    这是一本哲学家为中学生编写的入门书。 贾尼科是颇负盛名的法国哲学家,他女儿苏菲中学时开始接触哲学,他觉得市面上的哲学书都太深奥、枯燥了,于是决定亲手为女儿写一本哲学入门书。一天一堂课,总共30堂,每堂15分钟,用假期里的30天掌握哲学常识。本书篇幅虽然不长,却遍布着思考的轨迹。无论你是否接触过哲学,只要跟着贾尼科的脚步,一步步慢慢思考,都会发现哲学的乐趣与价值!懂点哲学,换个角度,未来的道路或许大有不同。 【编辑推荐】 ★ 当代著名哲学家写给青少年的30天哲学启蒙。哲学是法国高考的必考科目。尼斯大学哲学教授贾尼科,挑战法国高中教学大纲,弥补学校哲学课的不足,专门为上高二的女儿量身打造一本30天哲学入门课,充满知识界的关怀与温馨的父爱。 ★ 每天15分钟进阶式阅读,轻松入门,让哲学丰富假期。本书分为30节课,每天15分钟阅读,就能轻松入门,不需任何烦琐...(展开全部)
    苏菲的哲学课: 哲学家父亲写给女儿的30堂哲学启蒙课
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    苏菲的哲学课 - 图书

    2020
    导演:多米尼克・贾尼科
    这是一本哲学家为中学生编写的入门书。
    苏菲的哲学课
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    苏菲的哲学课 - 图书

    2020
    导演:多米尼克・贾尼科
    这是一本哲学家为中学生编写的入门书。
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    写给非哲学家的哲学入门 - 图书

    2025
    导演:路易·阿尔都塞
    《写给非哲学家的哲学入门》是阿尔都塞理论成熟期给那些没有哲学准备的人写的一本哲学入门书。但这部著作并非简单的通俗化著作或导论,而是阿尔都塞本人思想中最基本论点的真正浓缩和哲学观的最后总结。本书结构严谨,从分析一般民众如何看待哲学入手,以“抽象”问题为主线,通过对“抽象与 具体”及其关系的全面细致的阐述,以换喻的方式,阐明了“理论与实践”“哲学与政治”之间的复杂关系,系统论证了阿尔都塞最后的哲学观。全书主要讨论了哲学与宗教的关系,抽象活动的特征,哲学抽象与其他抽象的关系和异同,以及生产实践、政治实践、科学实践、艺术实践与哲学实践之间的关系和异同,最后重点落到哲学与意识形态、哲学与马克思主义阶级斗争科学之间的紧密关系上。在上述得到详细论证的哲学观基础上,阿尔都塞呼吁一种新的哲学实践。《写给非哲学家的哲学入门》写于阿尔都塞对自己的思想进行全面总结的阶段,是...(展开全部)
    写给非哲学家的哲学入门
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    傅佩荣的哲学课:先秦儒家哲学 - 图书

    2018
    导演:傅佩荣
    ★★★ 首印限量赠送完整音频课程! 傅佩荣新作,一本书,一个课堂,一次先秦儒家的真正复兴。 聚焦论语、孟子、易经、大学、中庸五大原典要旨,开启叩问经典的哲学大门。 …………………… ◎ 编辑推荐 ★ 台湾大学公开课中点击量近200,000的先秦儒家哲学课首次成书;得到App订阅量超30,000的哲学老师傅佩荣教授再出力作。 ★ 能读懂、可实践的哲学。傅佩荣教授学贯东西,集四十年研学心得,以哲学理性诠释儒家思想精髓。借孔孟智慧,破解人生的孤闷虚无,还生活应有的色彩。 ★ 阅读与听课无缝结合,随时以恰当方式呈现当代人需要的知识与智慧。这不仅是一本书,还是一个随时相伴的课堂。眼睛累时,扫码听课;听不分明,请来看书。 …………………… ◎ 内容简介 先秦诸子百家争鸣,为何以今日哲学视角考量,唯有儒、道两家具备成为普世哲学、永恒哲学的条件?儒家又称“孔孟之道”...(展开全部)
    傅佩荣的哲学课:先秦儒家哲学
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    哲学家 - 图书

    2021哲学宗教·逻辑学
    导演:威尔·杜兰特
    本书的目的在于表明:第一,社会问题,一直是许多大哲学家关注的基本问题;第二,通过哲学来处理社会问题,甚至是成功处理这一问题的首要条件;第三,通过社会问题来窥探哲学,是振兴哲学的必由之路。通过“哲学”,我们将对经验作为一个整体进行研究,或对经验的一部分与整体的关系进行研究。通过“社会问题”,我们将能简单而宽泛地理解,如何通过改变社会机制来减轻人类痛苦。这是一个不断重现的问题,却没有更清晰的定义;因为痛苦与欲望有关,而欲望是个体化的,是不断变化的;每个人都从自己不断变化的愿望出发看待问题,从而使得这一问题不断变化。显然,这是一个令人烦恼的复杂问题。必须记住,我们的意图充其量只是把哲学视为解决这一问题的一种方法,而问题本身则是一种窥探哲学的方法。我们并未提出任何解决办法。
    哲学家
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    哲学家 - 图书

    2021哲学宗教·逻辑学
    导演:威尔·杜兰特
    本书的目的在于表明:第一,社会问题,一直是许多大哲学家关注的基本问题;第二,通过哲学来处理社会问题,甚至是成功处理这一问题的首要条件;第三,通过社会问题来窥探哲学,是振兴哲学的必由之路。通过“哲学”,我们将对经验作为一个整体进行研究,或对经验的一部分与整体的关系进行研究。通过“社会问题”,我们将能简单而宽泛地理解,如何通过改变社会机制来减轻人类痛苦。这是一个不断重现的问题,却没有更清晰的定义;因为痛苦与欲望有关,而欲望是个体化的,是不断变化的;每个人都从自己不断变化的愿望出发看待问题,从而使得这一问题不断变化。显然,这是一个令人烦恼的复杂问题。必须记住,我们的意图充其量只是把哲学视为解决这一问题的一种方法,而问题本身则是一种窥探哲学的方法。我们并未提出任何解决办法。
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    哲学课 - 图书

    2021哲学宗教·逻辑学
    导演:威尔·杜兰特
    哲学究竟给我们上了怎样的一课?面对浩如烟海的哲学作品,我们似乎很难找到答案。威尔·杜兰特直面哲学中的教训,从逻辑学与认识论、形而上学、伦理学、美学、历史、政治、宗教等方面,梳理了不同哲学流派对哲学基本问题的论述,对这些问题进行了解读,并提出了切实可行的解决方案。哲学作为一个辉煌的领域,在曲折中不断发展,成就与教训相伴而生。杜兰特给我们提供了一个新颖的角度,他让不同哲学流派的思想互相碰撞,我们在字里行间就能得到启示:在认识论和神学领域,哲学是一个受害者;而科学与哲学互相依靠,哲学是“对经验的一种整体性研究”。本书体现了杜兰特丰富的哲学理论和深厚的思想底蕴,书中蕴含的哲学道理,经过历史的锤炼,即使在今天,也仍能启发人们客观、理性、全面地思考未来。
    哲学课
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    哲学课 - 图书

    导演:威尔·杜兰
    哲学究竟给我们上了怎样的一课?面对浩如烟海的哲学作品,我们似乎很难找到答案。著名哲学家威尔·杜兰特直面哲学中的教训,从逻辑学与认识论、形而上学、伦理学、美学、历史、政治、宗教等方面,梳理了不同哲学流派对哲学基本问题的论述,并对相关问题进行解读,提出切实可行的解决方案。 哲学作为一个辉煌的领域,在曲折中不断发展,成就与教训相伴而生。杜兰特给我们提供了一个新颖的角度,他让不同哲学流派的思想互相碰撞,我们在字里行间就能得到启示:在认识论和神学领域,哲学是一个受害者;而科学与哲学互相依靠,哲学是“对经验的一种整体性研究”。 这本书体现了杜兰特丰富的哲学理论和深厚的思想底蕴,书中蕴含的哲学道理,经过历史的锤炼,即使在今天,也仍能启发人们客观、理性、全面地思考未来。
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    哲学课 - 图书

    2021哲学宗教·逻辑学
    导演:威尔·杜兰特
    哲学究竟给我们上了怎样的一课?面对浩如烟海的哲学作品,我们似乎很难找到答案。威尔·杜兰特直面哲学中的教训,从逻辑学与认识论、形而上学、伦理学、美学、历史、政治、宗教等方面,梳理了不同哲学流派对哲学基本问题的论述,对这些问题进行了解读,并提出了切实可行的解决方案。哲学作为一个辉煌的领域,在曲折中不断发展,成就与教训相伴而生。杜兰特给我们提供了一个新颖的角度,他让不同哲学流派的思想互相碰撞,我们在字里行间就能得到启示:在认识论和神学领域,哲学是一个受害者;而科学与哲学互相依靠,哲学是“对经验的一种整体性研究”。本书体现了杜兰特丰富的哲学理论和深厚的思想底蕴,书中蕴含的哲学道理,经过历史的锤炼,即使在今天,也仍能启发人们客观、理性、全面地思考未来。
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